Posilovat mediální gramotnost u dětí i dospělých je v dnešní době nutností, a to čím dál naléhavější. Učitelé často nemají dostatek zkušeností s výukou či lépe řečeno se zlepšováním této dovednosti svých žáků. Naštěstí se ale objevují nové zajímavé projekty, které jim mohou s touto náročnou prací pomoci nebo být alespoň inspirací.
Často na našich setkáních s učiteli všech stupňů škol slýcháváme postesknutí nebo spíše přání, že by přivítali nějaký nástroj, který by jim pomohl rozvíjet u dětí zajímavou formou kritické myšlení. A my jsme jeden takový objevili. S radostí vám projekt TrainBra.in v rozhovoru s Veronikou Tomanovou představujeme.
Plánujete modernizaci vaší školní knihovny? Pojďte se s námi podívat do inspirativních zahraničních škol, ve kterých se povedlo vytvořit krásné netradiční prostory, v nichž trávit čas (nejen) s knížkami musí být jednoduše radost a silný zážitek. A některé jsou opravdu skoro až nepředstavitelné…
Technologická platforma, která umožňuje vytvářet knihám zvukovou stopu, bude dostupnější.
Pokud chceme, aby žáci texty nejen chápali, ale také se nad nimi kriticky zamýšleli, musíme je učit se při čtení správně ptát.
Čtenářské tipy a strategie lze shrnout na záložky do knih, studenti se k nim tak mohou vrátit a lépe si je zapamatovat.
Nejefektivnější je číst to, co čtenáře zajímá, děti si ale často neumí takovou knihu samy najít, čtou spíš to, co ostatní.
Inspirativní třídní a školní aktivity, které vedou děti ke čtení.
